合肥市徽州小学美丹校区：一班一品创特色 班级文化展风采
-
——2023年秋季班级文化布置评比活动
陶行知有言，“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”班级文化是校园文化建设的重要组成部分，为了营造良好的班级文化氛围，发挥班级环境的育人作用，11月25日，合肥市徽州小学美丹校区开展了班级文化布置评比活动。学校高度重视此次评比，并制定详细实施方案，组织行政组、新任班主任、美术老师、教师代表、少先队员代表参与评审，确保活动有效有序开展。
“一草一木皆传情，一墙一壁皆育人”，班级内外文化墙、多彩主题图书角、绿意盎然植物角……一个个主题鲜明、彰显个性的文化布置展示着班级独特而又浓厚的文化氛围。如何打造班级特色文化？如何为孩子们创设一个舒适、温馨、幸福的学习环境？让我们一起来看看美丹班主任们的创意小巧思吧！
一枚班徽 汇聚梦想
一枚枚构思精巧、寓意深远的班徽新鲜出炉，成为代表各班特色的文化符号……
暖心空间 爱心憩站
让每个生命在暖暖关爱中熠熠生辉，是我们每个班级心理健康教育的主旨。打开学生心灵的窗户，让阳光进入……
一片绿色 彰显生机
一棵棵绿植是班级靓丽的风景线，是孩子们休憩放松首选之地，是学生责任意识、劳动能力培养的载体。
一隅书香 蔓延幸福
图书角的布置亮点纷呈、各具特色。一个个精致别巧、充满书香气息的图书角多么可爱！小小一隅，书香满满。
一面美墙 以文化人
一面面丰富多彩、赏心悦目的美墙构思巧妙，发挥潜移默化的思想性和教育性。
特色展示 尽显个性
一个个色彩亮丽、富有个性的特色角无不体现出少先队员的精神面貌，彰显了各中队和而不同的特色。
净能生美 德践于行
小小的卫生角，展现了大智慧，小角落大变身。看，卫生工具都有了漂亮整洁新家！
子曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”良好的班级文化将对学生的成长产生春风化雨般的影响。此次班级文化布置评比活动的开展，丰富了校园文化建设，不仅使各班教室的面貌焕然一新，营造了环境育人的良好氛围，更增强了班级的凝聚力，锻炼了学生的动手能力，形成一道师生合作共建美丽班集体的独特风景线。相信在我校不断发展、提升班级文化建设中，让良好的班级文化将持续发挥无声育人的效果，时刻沁润学子的心灵，让徽小学子更能潜心笃志、砥砺前行，为实现自己的梦想努力拼搏！（王姗姗）
编辑：高林霞